GSI Helmholtzzentrum für Schwerionenforschung Projekt: „Meet a Scientist” (Teilnahme von Schülerinnen der Q-Phase per Videokonferenz) Biophysik: Kosmische Strahlung in der Raumfahrt 03.12.2021: Francesca Luoni: Ist die kosmische Strahlung das größte Hindernis für die Marsmission? Hohe energetische Strahlung ist das größte Problem für Astronauten bei einer Marsmission. Woran liegt das? Die Atmosphäre des Mars ist viel […]
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GSI Helmholtzzentrum für Schwerionenforschung Projekt: „Meet a Scientist” (Teilnahme von Schülerinnen der Q-Phase per Videokonferenz) Biophysik: Strahlentherapie mit Schwerionen 03.11.2021: Esther Schickel: “Mini-Gehirne“ aus dem Labor und wie sie helfen sollen, die Krebstherapie zu verbessern “ Forschungsthema: Aus embryonalen Stammzellen werden im Labor sogenannte „Mini-Gehirne“ (Größe: etwa 0,5 mm) in 3D Zellkultur gezüchtet Bestimmte Tumorgene […]
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GSI Helmholtzzentrum für Schwerionenforschung Projekt: „Meet a Scientist” (Teilnahme von Schülerinnen der Q-Phase per Videokonferenz) Biophysik: Strahlentherapie mit Schwerionen 29.10.2021: Dr. Thomas Friedrich: “Krebs und Strahlentherapie – wie wirkt Strahlung und wie groß sind die Effekte“ Forschungsthema: Schwerionentherapie ist eine Form der Strahlentherapie, bei der mit Kohlenstoffionen bestrahlt wird Hierfür ist immer ein Teilchenbeschleuniger erforderlich! […]
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Max-Planck-Institut für Hirnforschung Zertifikate für die Teilnahme am Projekt “Meet the Science” September 2021 Einmal im Monat bekommen Schülerinnen der Oberstufe Einblick in aktuelle Forschungsthemen am Max-Planck-Institut für Hirnforschung. Schülerinnen, die mindestens dreimal an dem Projekt teilgenommen hatten, bekamen ein Zertifikat ausgehändigt! (Organisation „Meet the Science“: Dr. Bärbel Ziemann-Becker St. Angela-Schule/ Dr. Irina Epstein Max-Planck-Institut)
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„Meet the Science” – virtuell per Videokonferenz Alles dreht sich um Naturwissenschaftler*innen! 01.07.2021: Irina Epstein: Naturwissenschaftler*innen – Alltag und Karriere Diskussion über verschiedene naturwissenschaftliche Studiengänge, Erasmus-Semester, die Arbeit als Wissenschaftler*in, außerkurrikuläre Aktivitäten, Promotion und Wissenschaftsmanagement (Organisation „Meet the Science“: Dr. Bärbel Ziemann-Becker St. Angela-Schule/ Dr. Irina Epstein Max-Planck-Institut)
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„Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Eiweißfabriken an Synapsen 27.05.2021: Ashley Bourke: Understanding plasticity-dependent regulation of synaptic ribosome composition and function” Forschungsthema diesmal: Wesentlich für Lernprozesse und Gedächtnis sind die Kontaktstellen zwischen Nervenzellen, die Synapsen. Ihre Proteine werden zum großen Teil direkt vor Ort in den Eiweißfabriken unseres Körpers, den Ribosomen, gebildet. Neue Forschungsergebnisse: […]
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Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Dynamik der Synapsen 01.04.2021: Christoph Miehl: Implications of inhibitory plasticity as a homeostatic mechanism Abdelrahman Khalifa: Connectomics of mouse models of autism spectrum disorder Forschungsthema diesmal: Mathematische Berechnungen zur Balance zwischen erregenden und hemmenden Synapsen im Gehirn Elektronenmikroskopische Darstellung aller Synapsen einer Gewebeprobe aus dem Gehirn von Mäusen […]
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„Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Transportwege für Proteine 21.01.2021: Fabio Sartori: Statistical laws of protein motion in neuronal dendritic trees Forschungsthema diesmal: Proteine sind für die Kommunikation zwischen Nervenzellen unerlässlich. Sie müssen über Hunderte von Mikrometern durch die Zelle transportiert werden. Mittels mathematischer Formeln stellen die Wissenschaftler fest: Ein effizienter Transportweg ist die […]
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Naturwissenschaftliche Freude im Lockdown Internationale Chemie- & BiologieOlympiade 2021 Während des Lockdowns im April haben viele Menschen die Zeit genutzt und sich wieder mehr um ihren Garten und ihre Pflanzen gekümmert. Passend dazu drehte sich in der ersten Runde der ChemieOlympiade, die ebenso wie die BiologieOlympiade jährlich vom IPN ausgetragen wird, alles um das Thema […]
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„Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Navigationssystem im Gehirn 19.11.2020: Hye-A Kim: Role of nucleus reuniens in goal-directed navigation Forschungsthema diesmal: Wie unser „Navigationssystem“ im Gehirn unseren aktuellen Standort bestimmt ist bereits gut erforscht. Wie aber funktioniert die Planung einer Route und welche Hirnbereiche sind daran beteiligt? Erste Ergebnisse an Ratten zeigen, dass die […]
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